Chcemy żyć w czystym świecie!

Drodzy Rodzice wiem, że nie jest Wam łatwo i czasem brakuje cierpliwości i siły. Jednak pamiętajcie, że wspomagacie nauczanie dla dobra swoich pociech. Dla nich ta domowa nauka jest namiastką normalności, której tym najmłodszym umysłom  tak bardzo teraz potrzeba. Bardzo proszę o systematyczną pracę z dziećmi, przesyłanie zdjęć o które poproszę ( i nie tylko-dla chętnych) oraz informacji o wykonaniu zadania.  Resztę ćwiczeń sprawdzę po powrocie do szkoły. Godzina pracy z dziećmi nie ma znaczenia (macie innych uczniów w domu, pracujecie). Część z Was przesyła zdjęcia niesamowitych prac dzieci, pozdrowienia, a nawet filmiki- za wszystko bardzo dziękuję. Wielki szacunek dla Was! Miło widzieć moich uśmiechniętych uczniów w różnych aktywnościach. Zawsze możecie pytać, korespondować przez mobidziennik, class dojo, bloga. Staram się przygotowywać lekcje w dostępny sposób. Czekam na opinie. Dziękuję.

Dzień dobry dzieci!

Przygotujcie książki! Przed nami kolejny tydzień nauki, zabawy i pracy. 

Przyszła wiosna. Wszyscy robią porządki. Ptaki w gniazdach, borsuk w norze, ludzie w ogródkach i domach…. Chcemy mieć czysto i pięknie.

Często jednak wystarczy przekroczyć granicę naszych domów, aby zobaczyć takie widoki.

Otwórzcie niebieski podręcznik na stronie 32-33- Co szkodzi naszej planecie?

 Porozmawiaj z domownikami na ten temat, odpowiedz na pytania umieszczone pod ilustracjami.

Obejrzyj filmik

Czy nie piękna jest nasza planeta Ziemia?

Teraz posłuchaj piosenki!

Jak widzicie kochani, najwyższy czas, aby zacząć Ziemię szanować. Od nas zależy czy będziemy mogli żyć w czystym świecie i oglądać takie widoki  na żywo. Może się okazać, że jeżeli nie zmienimy naszego postępowania to takie  cuda zobaczymy tylko na zdjęciach i filmach.

W jaki sposób ty możesz zadbać o środowisko? Nie, nie  jesteś za mały!

Wykonaj teraz ćwiczenie 1 ze str.25 w niebieskich ćwiczeniach.

Jak jeszcze możemy zadbać o środowisko? Posłuchajcie rad swojego kolegi.

Mała przerwa : zrób 10 przysiadów, 5 skłonów, 10 pajacyków… a może posegregujesz śmieci.

Teraz czas na ćwiczenia ze str. 26 ćw.2,3,4.

Zobaczcie ekologiczne znaki:

Ten  ostatni znak wykonały przedszkolaki. A teraz ty  spróbuj wymyślić taki znak. Zaprojektuj swój znak dowolna techniką np. rysunek, malunek, wycinanka, kolaż….

Poproś rodziców o przesłanie zdjęcia twojej pracy. Może być jutro.

A dla treningu przepisz podane wyrazy do zeszytu, jeden pod drugim i policz w nich głoski i litery.

Wyrazy do przepisania: klucz, tęcza, koszula, proszek, Czarek, Szymon, kapelusz

Pracuj wg wzoru:

taczka   6 liter 5 głosek

Proszę o zdjęcia tego zadania!

Czas na małe co nieco, jak mówił Kubuś Puchatek. Pamiętaj o umyciu rąk!

A na zakończenie trochę łamania głowy. Spróbuj rozwiązać zadania z matematycznego podręcznika na str.10. Możesz też zagrać w grę na str.11. A czy umiesz  już odczytywać pełne godziny na zegarze. Możesz jeszcze poćwiczyć.

 Jeszcze nie widziałam wszystkich zegarów. Te, które oglądałam są na wystawę!.

Miłego dnia,   Wasza Pani Ela